材質: 銅製 . 鑄造 . ( 底部可裝聖物 )

尺寸: 約 10 公分

敘述 :

宗喀巴（Tsongkhapa，1357-1419）是藏傳佛教格魯派（黃教）的創始人，是藏傳佛教史上最具影響力的宗教領袖之一。他的思想和改革對藏傳佛教的發展產生了深遠影響，被尊為「第二佛陀」。以下將簡要敘述宗喀巴的意義、故事由來及其貢獻：

 宗喀巴的意義

1. **宗教改革者**：

   宗喀巴生活在藏傳佛教各派競爭激烈、教義與實修混雜的時期。他通過系統化的教義整理和嚴格的戒律改革，創立了格魯派，強調戒律清淨、顯密兼修以及學修並重。這一派後來成為藏傳佛教的主流派別之一，對藏族文化和政治產生深遠影響。

2. **學術與實修的統合**：

   宗喀巴以其深厚的學識和嚴謹的論述聞名，特別是在中觀哲學和密宗修行方面。他的著作《菩提道次第廣論》和《密宗道次第廣論》將顯教與密教的修行次第系統化，為修行者提供了清晰的指引。

3. **文化與政治影響**：

   格魯派的興起不僅是宗教上的革新，還影響了藏族的社會結構。宗喀巴的弟子建立了達賴喇嘛和班禪喇嘛的轉世制度，這些制度後來成為藏傳佛教和西藏政治的核心。

4. **精神象徵**：

   宗喀巴被視為智慧與慈悲的化身，他的形象常與文殊菩薩（智慧）、觀音菩薩（慈悲）和金剛手菩薩（力量）聯繫在一起。他的教導強調理性分析與虔誠信仰的平衡，對藏傳佛教徒來說具有深遠的精神啟發。

 宗喀巴的故事由來

1. **早年生活**：

   宗喀巴於1357年出生在青海省湟中縣（今塔爾寺所在地），原名羅桑札巴（Losang Drakpa）。據傳，他出生時有許多瑞相，例如出生地長出一棵白檀樹（後成為塔爾寺的聖樹）。他自幼聰慧，3歲時被噶瑪派高僧認定為轉世靈童，7歲出家，16歲前往西藏中部學習。

2. **求學與修行**：

   宗喀巴遊學西藏各地，師從多位顯密教派的大師，廣泛學習中觀、因明、毗奈耶（戒律）及密宗。他對當時藏傳佛教中某些混亂的修行方式（如過分強調密法而忽略戒律）感到不滿，決心進行改革。

3. **創立格魯派**：

   1409年，宗喀巴在拉薩創建了甘丹寺，這標誌著格魯派的正式成立。格魯派強調戒律清淨、顯密結合，並以中觀應成派為哲學基礎。他還創辦了「祈願法會」（Monlam Festival），促進藏傳佛教的團結與傳播。

4. **主要著作與教導**：

   宗喀巴的兩大代表作《菩提道次第廣論》和《密宗道次第廣論》系統闡述了從初學到成佛的修行路徑。他強調「三主要道」（出離心、菩提心、空性見），並將中觀哲學與密宗修行結合，形成了格魯派的獨特教義。

5. **圓寂與遺產**：

   1419年，宗喀巴在甘丹寺圓寂，享年62歲。他的弟子將其教法發揚光大，建立了哲蚌寺、色拉寺等重要寺院。宗喀巴的遺體被供奉在甘丹寺，成為後世朝聖的重要地點。

 宗喀巴的象徵與影響

- **宗喀巴的形象**：在藏傳佛教藝術中，宗喀巴通常被描繪為身披黃帽（格魯派的象徵），手持經書與寶劍（象徵智慧），或結禪定印。他的形象廣泛出現在唐卡、雕塑和寺院中。

- **格魯派的傳播**：格魯派在宗喀巴的弟子（如第一達賴喇嘛根敦珠巴）的努力下迅速擴展，後來影響到蒙古、內地和東亞地區。達賴喇嘛和班禪喇嘛的轉世制度也源於宗喀巴的傳承。

- **現代影響**：宗喀巴的教導至今仍是格魯派僧侶和信徒的學習核心。他的《菩提道次第廣論》被翻譯成多種語言，影響了全球的佛教修行者。

 結論

宗喀巴是藏傳佛教的偉大改革者和思想家，他的格魯派不僅規範了藏傳佛教的修行方式，還塑造了西藏的宗教與文化格局。他的故事從一個天資聰穎的少年到創立新教派的宗師，體現了智慧、毅力和慈悲的結合。他的教義和精神遺產至今仍然是藏傳佛教徒修行的核心指引，也為全球佛教徒提供了深刻的啟示。